yobo体育网页版-首页登录—多媒体教学的优缺点分析。取长补短，才气提升课堂教学效果

本文摘要：现在越来越多的老师在教学运动中运用多媒体教学方式，尤其是在大学越发普遍。多媒体教学和传统的教学模式相比，确实有较大的优越性，但其实也会有一些毛病和缺点。 接下来详细分析下多媒体教学的优缺点，希望对老师朋侪们有所资助。多媒体教学的优点。和“粉笔+黑板”的传统的教学方式相比，多媒体教学的优点体现在以下方面。 （1）增加课堂信息量，节约时间，提高授课效率。细心的老师一定会发现，同样的时间内，用多媒体教学教学的内容会更多。 多媒体教学能够增加课堂的信息量，提高授课效率。

现在越来越多的老师在教学运动中运用多媒体教学方式，尤其是在大学越发普遍。多媒体教学和传统的教学模式相比，确实有较大的优越性，但其实也会有一些毛病和缺点。

接下来详细分析下多媒体教学的优缺点，希望对老师朋侪们有所资助。多媒体教学的优点。和“粉笔+黑板”的传统的教学方式相比，多媒体教学的优点体现在以下方面。

（1）增加课堂信息量，节约时间，提高授课效率。细心的老师一定会发现，同样的时间内，用多媒体教学教学的内容会更多。

多媒体教学能够增加课堂的信息量，提高授课效率。确实，多媒体教学节约了板书的时间，在授课进度上会更快一些。在传统的教学模式下，遇到增补的内容或者部署的分外训练需要老师抄在黑板上，而在多媒体教学模式下这些内容都能在PPT上显示出来，无疑节约了大量时间。

（2）将抽象的知识形象化和详细化，更容易让学生明白。有些课程的知识点比力抽象，传统的教学模式很难让学生明白和掌握；而多媒体教学的手段是许多的，好比说可以通过视频、动画、图片等加以综合反映，可以使得抽象的知识变得形象化和详细化，从而使学生更容易明白。多媒体教学的缺点。任何事情都是有利有弊的，多媒体教学在给我们带来便捷的同时，也会有一些缺点。

（1）不是所有课程都适适用多媒体教学。老师们在使用多媒体教学时一定要注意一点：不是所有的课程都适适用多媒体教学，有些课程过多使用多媒体教学可能适得其反。像数学等盘算性内容比力多的课程，可能会涉及到大量的盘算和推导，如果这些内容都通过在PPT上反映，学生看不到老师的盘算和推导历程，也就不清楚详细的做题思路，这样对学生学习是倒霉的。

（2）容易导致学生懒惰，倒霉于造就记条记的习惯。在传统的教学模式下，老师在黑板上板书的历程也是学生举行思考和记条记的时间；但在多媒体教学模式下，学生们记条记的习惯没有了，更多的是通过照相片或者课后拷贝老师课件，容易导致学生懒惰。从这方面来看，对学生们的学习是倒霉的。竣事语多媒体教学是一把双刃剑，既有优越性，也同时有毛病。

其优点主要体现在以下两方面。一是能够增加课堂信息量，节约时间，提高授课效率；二是将抽象的知识形象化和详细化，更容易让学生明白。固然多媒体教学的缺点主要包罗：不是所有课程都适适用多媒体教学；容易导致学生懒惰，倒霉于造就记条记的习惯。

相识了多媒体教学的优缺点，我们在教学中应该取长补短，将多媒体教学与传统教学联合起来，才气更好的提升课堂教学效果。我是爱聊教育话题的高校教师，期待与大家配合交流。

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