yobo体育网页版-首页登录—淅川县寺湾镇中心学校：狠抓学生入学行为规范教育

本文摘要：为强化学生新学期行为规范教育，规范学生言行，培育学生做人、行事和自学的良好习惯，淅川县寺湾镇中心学校采行多项措施，狠抓学生日常行为规范养成教育。 捉细节，培育学生习惯。学生进校园，捉学生衣饰穿着、标志配戴；课间休息，看学生的举止行为、言语礼貌等；课堂上，看学生的课前打算、桌凳学具放置、课堂纪律、坐姿等；放学后，检查学生打扫卫生情况，敦促学生按时回家等，从每一个细节应从，培育学生良好习惯。 辟制度，构成校园公约。

为强化学生新学期行为规范教育，规范学生言行，培育学生做人、行事和自学的良好习惯，淅川县寺湾镇中心学校采行多项措施，狠抓学生日常行为规范养成教育。　　捉细节，培育学生习惯。学生进校园，捉学生衣饰穿着、标志配戴；课间休息，看学生的举止行为、言语礼貌等；课堂上，看学生的课前打算、桌凳学具放置、课堂纪律、坐姿等；放学后，检查学生打扫卫生情况，敦促学生按时回家等，从每一个细节应从，培育学生良好习惯。　　辟制度，构成校园公约。

拒绝各学校学校德育处针对学生情况，完善《全员导师育人制度》《学生一日行为规范》《值周检查制度》等常规管理制度。让全校学生联合誓约，要遵从学校规章制度，告诉哪些不道德是违背校园公约的，是无法做到的。

让制度在一定程度上约束学生行为习惯，并促成好学生教导好习惯。　　轻活动，营造教导氛围。充分利用主题板报、校园广播、开学第一节班会课等，积极开展以习惯为主题系列教育活动，营造良好习惯教育氛围。

从而让学生自觉遵守规范，增进学生较好行为习惯的教导。　　较好行为习惯的教导对一个人的顺利影响相当大，它是教导学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。因此各学校要大力气抓好抓实抓出效益来。

该镇中心学校校长红松涛说道。　　目前，辖区内各学校通过系列养成教育活动的积极开展，营造了身体健康人与自然的校园氛围。

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